Historia económica mundial
Datos Generales
| Nombre de la asignatura | Nivel de formación | Clave de la asignatura |
| Historia económica mundial | Licenciatura | I5142 |
| Prerrequisitos | Area de formación | Departamento |
| - | - | Departamento de Ciencias Sociales y Jurídicas |
| Academia | Modalidad | Tipo de asignatura |
| Ciencias Sociales y Sustentabilidad | Semipresencial Mixta | Curso-Taller |
| Carga Horaria | |||
| Teoría | Práctica | Total | Créditos |
| 40 | 40 | 80 | 8 |
| Trayectoria de la asignatura |
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La materia tiene como antecedentes los cursos de Historia económica general I y II, que comprenden el estudio de los procesos desde la revolución industrial hasta el presente. Ambas materias desaparecen con el plan de estudios nuevo y sus contenidos se fusionan en la materia de Historia económica mundial. La materia de Historia económica mundial es un curso para el estudiantado de la carrera de economía. |
Contenido del programa
| Presentación |
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La
Historia económica estudia los diferentes sistemas económicos que la especie
humana ha adoptado, con el fin de asegurar su supervivencia y la reproducción
de su especie. Aunque algunos de los sistemas económicos pueden coincidir en el
tiempo, por lo general han evolucionado creando las condiciones que llevaron a
su decadencia y a la aparición de un nuevo sistema económico. Los sistemas más
generalizados son: las economías primitivas, la esclavitud, el imperio
tributario, el feudalismo, el capitalismo y el socialismo. El presente curso tiene como antecedente el análisis
del feudalismo, para abordar de manera más detallada el sistema capitalista y
el socialismo, hasta las crisis de fines del siglo XX y principios del XXI.
La
Historia económica es el resultado del mestizaje entre la Historia y la
Economía; se ocupa básicamente del estudio del pasado con el fin de explicar
los problemas económicos del presente y poder avizorar el futuro. Dado que en
el largo plazo no hay nada que permanezca invariable, la HE analiza los cambios
institucionales, demográficos, productivos, tecnológicos, así como la evolución
de los mercados, los precios, el crecimiento, las crisis y la distribución de
la renta.
La
Historia económica tiene un problema de identidad, pues la Historia y la Economía son
disciplinas metodológicamente muy diferentes: al historiador le interesan los
testimonios y registros históricos, los procesos individuales y el detalle de
los distintos territorios; y se resiste a las generalizaciones, los conceptos y
las teorías. Por su parte, los economistas se inclinan a la abstracción
conceptual y teórica para explicar los hechos históricos, incurriendo a veces
en generalizaciones que los historiadores consideran excesivas.
El problema es lograr el justo equilibrio entre la utilización
de los datos históricos y su interpretación a través de modelos y conceptos
teóricos.
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| Objetivos del programa |
| Objetivo general |
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Se busca que los alumnos reconozcan, comprendan e interpreten históricamente el mundo social que los rodea, que constaten que las instituciones en las que están insertos y las relaciones sociales en las que participan tienen un origen y un desarrollo particular. Al finalizar del curso tendrán conocimientos sobre el origen de la sociedad moderna, de las instituciones capitalistas y sus transformaciones hasta el despuntar el siglo XXI. a) Los estudiantes deberán poseer un vocabulario mínimo sobre el análisis histórico. b) El alumnado adquirirá conocimiento sobre el origen y consolidación del capitalismo. c) Serán capaces de analizar críticamente los procesos económicos mundiales del pasado como una aproximación para la comprensión del mundo actual. d) Al término del curso, los alumnos contarán con información sobre la división internacional del trabajo, las instituciones nacidas durante el siglo XX, las crisis de fines de siglo y el proceso de globalización. |
| Contenido |
| Contenido temático |
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Unidad 1 (6 horas) Los orígenes del sistema económico capitalista Unidad 2 (10 horas) El nacimiento de los Estados modernos Unidad 3 (8 horas) El imperialismo europeo y las crisis de fin del siglo XIX Unidad 4 (16 horas) El siglo XX, el declive del imperialismo clásico y la caída del régimen europeo en el mundo Unidad 5 (8 horas) La posguerra y sus consecuencias Unidad 6 (8 horas) El fin del bipolarismo y el nuevo siglo |
| Contenido desarrollado |
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Unidad 1. Los orígenes del sistema económico capitalista La conquista de América Unidad 2. El nacimiento de los Estados modernos La revolución francesa La independencia norteamericana y de América Latina La revolución industrial Unidad 3. El imperialismo europeo y las crisis de fin del siglo XIX Unidad 4. El siglo XX, el declive del imperialismo clásico y la caída del régimen europeo en el mundo La Segunda Guerra Mundial Unidad 5. La posguerra y sus consecuencias La consolidación del capitalismo Los regímenes de los estados de bienestar Unidad 6. El fin del bipolarismo y el nuevo siglo |
| Actividades prácticas |
| Asistencia a diferentes centros de información con el fin de familiarizarse con las diversas fuentes de información disponibles.Utilizar adecuadamente las bases de datos, enciclopedias, diccionarios, hemerografía y otras fuentes. |
| Metodología |
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Las sesiones se llevarán a cabo con la participación de los alumnos guiados por el maestro, en el análisis y reflexión de los materiales utilizados en el curso. Se hará uso de materiales audiovisuales como son videos y música para contextualizar los temas abordados en clase. |
| Evaluación |
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La evaluación se realizará de forma permanente durante el curso, mediante las siguientes actividades: a) Controles de lectura 20% b) Exposición y crítica sobre los temas abordados 30% c) Exámenes parcial y final 50% |
| Bibliografía |
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Libro La llamada acumulación originaria del capital. En El capital, tomo I, cap. XXIV Marx, K. (2009) Editores mexicanos unidos No. Ed 1a. ed. ISBN: 9786071401106 Libro La era del imperio, 1875-1914. Caps. II y III Hobsbawm, E. (2005) Crítica No. Ed 3a. reimpr. ISBN: 84-8432-251-3 Libro Historia del siglo XX, 1914-1991 Hobsbawm, E. (2007) Crítica No. Ed 11a. reimpr. ISBN: 84-8432-042-1 Libro Por el bien del imperio. Una historia del mundo desde 1945 Fontana, J. (2011) Pasado y Presente No. Ed 1a. ed. ISBN: 978-84-939143-4-9 Libro Historia económica mundial. De los orígenes a la actualidad Comin, F. (2011) Alianza No. Ed 1a. ed. ISBN: 9788420654768 Libro La era de la revolución, 1789-1848. Cap. IX Hobsbawm, E. (2000) Crítica No. Ed 3a. reimpr. ISBN: 84-8432-250-5 Libro Historia del siglo XX. Europa, América, Asia, África y Oceanía Dolores, M. (2011) Siglo XXI No. Ed 1a. ed. ISBN: 978-987-629-162-0 Libro La tercera vía. La renovación de la socialdemocracia Giddens, A. (2002) Taurus No. Ed 4a. reimpr. ISBN: 968-19-0697-7 Libro Los revolucionarios industriales. La creación del mundo moderno, 1776-1914 Weightman, G. (2008) Ariel No. Ed 1a. ed. ISBN: 978-84-344-5398-2 Libro El mundo contemporáneo. Siglos XIX y XX Bahamonde, A., Villares, R. (2001) Taurus No. Ed 1a. ed. ISBN: 84-306-0429-4 Libro Historia general del siglo XX Procacci, G. (2001) Crítica No. Ed 1a. ed. ISBN: 84-8432-260-2 Libro La revolución del siglo XX. Capitalismo, comunismo y democracia Tortella, G. (2000) Taurus No. Ed 1a. ed. ISBN: 84-306-0410-3 Libro La sociedad contemporánea. Una introducción histórica Macry, P. (1997) Ariel No. Ed 1a. ed. ISBN: 8434465957 Libro Los Estados Unidos de América. Historia Universal, tomo XXX, cap. 1 Adams, W. P. (1984) Siglo XXI. Col. Historia No. Ed 8a. ISBN: 968-23-05-19-5 Libro El capital en el siglo XXI Piketty, Thomas (2014) Fondo de Cultura Económi No. Ed 1a. ISBN: 978-607-16-2416-1 Libro Historia económica mundial. Siglos X-XX Comín, F., Hernández, M. y L (2005) Crítica No. Ed 1a. ISBN: 978-84-9892-065-9 Libro Historia Universal, Vol. I Spiejovel, J. (2016) Cengage, Learning Edits. No. Ed 9o. ISBN: 978-1-285-43648-7 Libro Historia Universal, Vol. II Spiejovel, J. (2016) Cengage, Learning Edits. No. Ed 9o. ISBN: 978-607-522-022-2 Libro Historia Económica Mundial Rondo Cameron y Larry Ne (2018) Alianza Editorial No. Ed Primera ISBN: 978-84-206-8852-7 |
| Otros materiales |
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| Perfil del profesor |
| Licenciatura en economía y/o historia y posgrado en el área de ciencias sociales. |
| Lugar y fecha de su aprobación |
| Zapopan, Jalisco, 8 de agosto 2019. |
| Instancias que aprobaron el programa |
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Academia de Ciencias Sociales y Sustentabilidad. |