Tópicos selectos de sociología y ciencia política
Datos Generales
| Nombre de la asignatura | Nivel de formación | Clave de la asignatura | |
| Tópicos selectos de sociología y ciencia política | Licenciatura | I5144 | |
| Prerrequisitos | Area de formación | Departamento | |
| Sin prerrequisito | Básica Particular | Departamento de Ciencias Sociales y Jurídicas | |
| Academia | Modalidad | Tipo de asignatura | % de créditos mínimos |
| Ciencias Sociales y Sustentabilidad | Semipresencial Mixta | Curso-Taller | 0 % |
| Carga Horaria | |||
| Teoría | Práctica | Total | Créditos |
| 40 | 40 | 80 | 8 |
| Trayectoria de la asignatura |
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Esta asignatura se incorporó en el nuevo plan de estudios de la carrera de Economía y no tiene prerrequisitos, sin embargo, para optimizar la comprensión de sus contenidos se recomienda cursar previamente Ideas y Organizaciones Sociales y Políticas.
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Contenido del programa
| Presentación |
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Las transformaciones permanentes y la creciente complejidad de la sociedad contemporánea, así como la interrelación de los procesos económicos, sociales, políticos, culturales, ambientales y comunicacionales a escala global y local configuran nuevas formas de organización social y plantean desafíos que demandan una comprensión integral de la realidad. Bajo este escenario adquieren especial relevancia temas como la desigualdad social inter e intrageneracional, las relaciones jerárquicamente estructuradas, la triada relacional poder-dominación-explotación, los sistemas políticos y las formas de gobierno, la gobernanza y participación ciudadana, los regímenes institucionales de bienestar, el orden social, el cambio y la acción colectiva organizada, los cuales constituyen objetos de estudios fundamentales de la sociología y la ciencia política, tanto en sus enfoques clásicos como contemporáneos.
Asimismo, estas transformaciones se ven profundizadas por el desarrollo de la transformación digital, la expansión de las tecnologías de la información y la comunicación, así como el uso creciente de herramientas basadas en inteligencia artificial, las cuales influyen en la manera en que se produce, circula e interpreta la información social y política, generando nuevos retos para el análisis crítico de la realidad. En este marco, el curso de Tópicos Selectos de Sociología y Ciencia Política dota a los estudiantes de la Licenciatura en Economía de herramientas a partir de las principales perspectivas teóricas, paradigmas, investigaciones empíricas, conceptos y categorías de análisis de ambas disciplinas. Su propósito es favorecer una comprensión integral, crítica y multidimensional de los fenómenos sociales y políticos que son determinantes para la economía. Proporciona a los estudiantes las herramientas básicas que les permiten observar, conocer, explicar y comprender la realidad en la que viven y sus problemáticas, superando visiones reduccionistas o exclusivamente disciplinares para interpretarla desde una perspectiva compleja, multifactorial e interdisciplinaria. Asimismo, el curso promueve la reflexión crítica sobre las prácticas, decisiones y relaciones que configuran la vida en la sociedad. De esta manera, contribuye al desarrollo de competencias para el ejercicio responsable de la ciudadanía, el respeto a los derechos humanos, la participación democrática y el desempeño ético y comprometido como futuros profesionales en un contexto de intensificación de la globalización, la digitalización y la transformación de las agendas de política de desarrollo social. |
| Objetivos del programa |
| Objetivo general |
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Analizar los principales paradigmas, enfoques, teorías y conceptos de la Sociología y la Ciencia Política, como herramientas teóricas y analíticas para la comprensión de la realidad social, incorporando de manera crítica y reflexiva el uso de las tecnologías en los procesos de investigación y construcción del conocimiento. Asimismo, fomentar la participación del alumnado en la resolución de los problemas de su comunidad y la sociedad en la que están inmersos, promoviendo una perspectiva ética, crítica y comprometida con la transformación social.
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| Los conocimientos, aptitudes, actitudes, valores, capacidades y habilidades que el alumno deberá adquirir con base al desarrollo de la unidad |
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El estudiantado, al concluir la primera unidad, comprenderá las teorías sociológicas y de ciencia política, tanto clásicas como contemporáneas, para relacionarlas con las diferentes dimensiones de la realidad, como la globalización, el capitalismo, el sistema político, la desigualdad, los movimientos sociales, las políticas públicas, los métodos de análisis y el uso ético de la IA generativa en el análisis social.
Concluído el curso: el alumno podrá analizar fenómenos sociales complejos, relacionar variables económicas y sociales, argumentar con evidencia y resolver problemas. Las habilidades a desarrollar: pensamiento crítico, investigación documental, comunicación oral y escrita, manejo de información estadística, uso responsable de la IA, trabajo colaborativo y síntesis y argumentación. Valores: Ética, inclusión, equidad, justicia social, respeto a la diversidad, responsabilidad, solidaridad y sustentabilidad. |
| Contenido |
| Contenido temático |
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1. Sociología y Ciencia Política Objetivo: Examinar el origen, desarrollo y evolución de la Sociología y la Ciencia Política como disciplinas científicas, y así reconocer sus fundamentos teóricos y metodológicos como herramientas para interpretar críticamente los fenómenos sociales y políticos contemporáneos, mediante el análisis contextualizado de la realidad y el ejercicio de una ciudadanía ética y socialmente responsable. 2. Capitalismo: teorías críticas contemporáneas e impacto social y económico actual Objetivo: Analizar las principales interpretaciones contemporáneas sobre las características del capitalismo actual en México, América Latina y el mundo, para comprender críticamente sus implicaciones en las estructuras de clase, la división social del trabajo, la distribución de oportunidades y las desigualdades de oportunidades sociales, económicas y territoriales, y promover una reflexión fundamentada sobre los desafíos que estos procesos representan para la construcción de derechos económicos, sociales, culturales y ambientales (DESCA), así como para el desarrollo de sociedades más equitativas, democráticas y sostenibles. 3. Sociología y Ciencia Política ante los problemas de la sociedad global Objetivo: Analizar las principales teorías críticas sobre la globalización para explicar sus implicaciones económicas, políticas, sociales, culturales y ambientales, así como valorar diferentes perspectivas teóricas que favorezcan la comprensión de las desigualdades como determinantes de la cohesión social, la división de clases, el poder y la proyección del cambio estructural hacia un desarrollo sostenible y el bienestar social.
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| Contenido desarrollado |
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1. La Sociología y la Ciencia Política
Condiciones, contexto y transformaciones que dieron origen a la sociología y la ciencia política. Factores que las impulsaron en Europa y en América. Fronteras permeables entre las Ciencias Sociales: pertinencia para los estudios económicos. Paradigmas clásicos: escuela positivista; funcionalista; estructural-funcionalista; constructivista social; crítica; liberal y materialista dialéctica. Dimensiones centrales de la teoría sociológica y politológica: poder, clase social, modos, medios y relaciones de producción, estratificación social, estructura social, individualismo metodológico, burocracia, modernidad, crítica a la idea de progreso, acción social, hecho social, tipo ideal, poder-dominación-explotación, estado-nación, separación de poderes, contrato social. 2. Capitalismo: teorías críticas contemporáneas e impacto social y económico actual Problematización de fenómenos sociales en la sociedad capitalista moderna, en las economías avanzadas y en vías de desarrollo, con industrialización temprana, intermedia y tardía. Fases de desarrollo del capitalismo; capitalismo "salvaje" (precapitalismo); capitalismo fordista; posfordista; tecnológico. Crisis económicas de fines del siglo XX e inicios del siglo XXI; impactos a escala nacional, regional y transnacional (Europa, América y Asia). La relación entre política y economía en la sociedad del capitalismo tecnológico y posindustrial. Inercia histórica y dependencias de sendero (path dependency) en el desarrollo socioeconómico de los países. 3. La Sociología y Ciencia Política ante los problemas de la sociedad global Teoría de la modernización conservadora, crisis de incorporación y ascenso de las democracias electorales en el siglo XX e inicios del XXI. Impacto en el desarrollo social y político de la “década perdida”, las oleadas de reformas promercado y los efectos de la llamada “década ganada”, con proyección de escenarios de la denominada "cuestión social" del siglo XXI en México y la región. Estudios de movilidad intergeneracional de clase social en México y en el mundo. |
| Actividades prácticas |
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Asistir a conferencias, seminarios, coloquios, foros y talleres que aborden temáticas vinculadas a los contenidos de la asignatura para conocer la voz de investigadores y expertos en la materia. De regreso al aula, se reflexiona y se debate en plenaria lo aprendido a la luz del enfoque sociológico y politológico, proyectando escenarios vanguardistas, de innovación y de fortalecimiento de la equidad social. Deberán entregarse la constancia (o evidencia de presencia) y la ficha resumen de contenidos de la instancia. Se considerará la posibilidad de salidas a la Cineteca en caso de que se proyecten filmes con contenidos relacionados con la asignatura.
Se desarrolla al menos una actividad de aplicación de la IA para resolver una problemática identificada y analizada desde los enfoques sociológicos y politológicos. |
| Metodología |
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Didácticas de aprendizaje individual y colaborativo basadas en problemas, debates, estudios de caso, mapas o árboles de problemas y la proyección de escenarios de solución sobre principios de equidad, inclusión y respeto a la diversidad de argumentos, valorando positivamente cuando se sustentan con fundamento en los contenidos y en la experiencia vivencial. Durante el proceso de aprendizaje, los contenidos, modelos, marcos y enfoques se conectan con problemáticas nacionales e internacionales actuales a través de las cuales se interpretan. Hay una búsqueda constante y transversal de anclar la dimensión teórica más abstracta a la interpretación concreta del entorno como parte de un proceso que conduzca a su problematización. El trabajo final consistirá en una El curso cuenta con un syllabus que guía y detalla la temporalidad y las secuencias del método de trabajo.
Se aplican recursos como la elaboración de reportes con base en la lectura previa a clase de textos, la consulta de materiales audiovisuales, la elaboración de mapas mentales, trabajos de triangulación documental y la elaboración de ensayos cortos. Entre los recursos didácticos tecnológicos, el curso cuenta con un diseño instruccional en la plataforma de aprendizaje Classroom. Sesiones interactivas con exposición del maestro o de la maestra. Taller en subgrupos que presentan luego sus avances con apoyo de algún soporte tecnológico, como presentaciones en Canva, Prezi o PowerPoint, e infografías en NanoBana, Gemini, Claude o Chatgpt. Dinámicas en tiempo real con Kahoot, Genially y Mentimeter. Uso de pizarras digitales colaborativas como Jamboard. Plataformas de contenido audiovisual como Youtube, TED y Vimeo para la visualización de documentales, películas y conferencias; herramientas de creación de cuestionarios (Google Forms, Surveymonkey); lectura de publicaciones especiales, periódicos y recursos físicos y digitales accesibles vía internet. |
| Evaluación |
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*Reportes de lecturas: 20%. Las actividades escritas deben presentarse preferentemente en computadora. *Actividades en clase (presentaciones frente al grupo): 35 %. En las presentaciones que hacen los alumnos frente al grupo también deben utilizar diversas herramientas como power point, canva, prezi, imágenes, animaciones, infografía y vídeos. *Proyecto final del curso: 30%. *Actitudes y valores: 5% (puntualidad, entrega en tiempo y forma de los trabajos, disposición a aprender, respeto al profesor y los compañeros). * Asistencia y participación en clase: 10%. * La deshonestidad académica (copiar en examen o el plagio, se penalizan con 0 en la actividad en que se realiza la acción). * La comunicación oral o escrita incorrecta implica 5% menos de la calificación obtenida en el trabajo o actividad en que se realizó.
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| Bibliografía |
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Libro Vigilar y Castigar. México. Siglo XXI Foucautl, Michel (1978) Siglo XXI Editores No. Ed 2 ISBN: 84-323-0332-1 Revista Epistemología del sur. De Souza Santos Boaventura (2011) Universidad de Zulia No. Ed 1a. ISBN: 1315-5216 Libro Redes de indignacion y esperanza Castells Manuel (2012) Aianza Editorial No. Ed 1a. ISBN: 978-84-206-0960-7 Revista El cuerpo político de las mujeres como un mensaje político vivo: el cuerpo individual y colectivo en las vigilias de las mujeres de negro en Israel Benski Tova (2013) ww.relaces.com.ar No. Ed 1a. ISBN: 1852-8759 Libro Estado, Gobierno y Sociedad. Por una teoría general de la política. Bobbio Norberto (1989) FCE No. Ed 2a. ISBN: 88-06-5881-4 Libro ¿Qué significa hacer política ? Lechner, Norbert (2013) FLACSO No. Ed 1a. ISBN: 9786079275204 Libro La economía de las desigualdades Piketty, Thomas (2015) Siglo XXI No. Ed 1A. ISBN: ISBN:978-607-03-0651-8 Libro Los campos de exterminio de la desigualdad Therborn, Goran (2016) Fondo de Cultura Económi No. Ed 2a. ISBN: ISBN: 978-607-16-3701-7 Libro Mirreynato. La otra desigualdad Raphael, Ricardo. (2015) Planeta No. Ed 1a. ISBN: 97860-7072-4886 Revista Desigualdad extrema en México. Concentración del poder económico y político. Esquivel H, Gerardo (2015) OXFAM No. Ed 1a. ISBN: 0-0000-0000 Libro La globalización. Consecuencias humanas. Bauman, Zygmunt (2015) Fondo de Cultura Económi No. Ed 8a. reimpresión ISBN: ISBN: 978-968-16-5210-4 Libro Teoría, política y sociedad. Reflexiones críticas desde América Latina Ipar, E & Tonfonoff, S (editor (2018) Clacso No. Ed Primera ISBN: 978-987-42-7429 Libro La sociedad del cansancio Han Byung Chul (2012) Herder Editorial, S.L. No. Ed sexta ISBN: 978-84-254-2910-1 Libro Desigualdades en México 2018 El Colegio de México (2018) El Colegio de México No. Ed Primera ISBN: 978-607-628-282-3 Revista Las crisis financieras de la globalización Vieira Posada, Edgar (2014) Civilizar 14 (26) No. Ed Primera ISBN: 1657-8953 Libro Estados Unidos y la nueva correlación de fuerzas internacional Gandásegui, M. coordinador (2017) SIGLO XXI, editores y CLA No. Ed Primera ISBN: 978-607-03-0836-9 Revista Gobernanza Global y (su propio) desarrollo. Villamar Nava, Zirahuén (2017) UNAM No. Ed Primera ISBN: 2448-8623 Revista García, A (2017). La globalización ha muerto. García, A (2017) Universida de los Andes No. Ed Primera ISBN: 1316-4910 Libro Las políticas hechas cuerpo y lo social devenido en emociones: lecturas sociológicas de las políticas sociales. De Sena, Angélica (2014) Estudios Sociológicos Ed No. Ed Primera ISBN: 978-897-28861- -6 Libro Las reglas del método sociológico Durkheim, Emile (2001) FCE No. Ed 2a. ISBN: 968-16-2445-9 Libro Las etapas del pensamiento sociológico I Aaron, Raymund (2004) Tecnos No. Ed 2a. ISBN: 84-309-41967 Libro Panorama Social 2019 NACIONES UNIDAS. CEPAL (2019) CEPAL No. Ed 1a. ISBN: 978-92-1-12209 Libro El enigma del capital y la crisis del capitalismo Harvey, D. (2012) Akal No. Ed 1a. ISBN: 97884-460-3544-2 Libro La pantalla global: cultura mediática y cine en la era hipomoderna. Lipovestky, G & Serroy, J (2009) Anagrama No. Ed 1a. ISBN: 978-84-339-6269 Revista procesos políticas en América Latina. Una lectura crítica del neoliberalismo. Vásquez, D & Aibar, J (2013) FLACSO No. Ed 1a. ISBN: 978-607-927-519-8 Libro Ciencia Política Perspectiva Multidisciplinaria Arango, M. X.; Hernández, P. (2015) Tirant lo Blanch No. Ed I ISBN: 978-84-9086-747-1 Libro Economía del Estado de Bienestar. Ayala Cañon, L. (2021) ARANZADI / CIVITAS. No. Ed I ISBN: 978-841-390-409-2 Libro La pobreza y la prosperidad compartida 2020. Un cambio de suerte. Banco Mundial (2020) Banco Mundial No. Ed I ISBN: 978-146-481-893-6 Libro Trayectorias en Sociología y Ciencia Política. Centro de Investigaciones Soci (2021) Centro de Investigaciones No. Ed I ISBN: 978-847-476-873-2 Libro El Progresa-Oportunidades-Prospera, a veinte años de su creación Gonzalo Hernández Licona, Tha (2019) CONEVAL No. Ed I ISBN: 978-607-9384-13-5 Libro Fundadoras de la sociología y la teoría social 1830-1930. González de la Fe, T. (2018) Fondo de Publicaciones. U No. Ed I ISBN: 978-958-5511-54-5 Libro Informe Desigualdades en México / 2018 El Colegio de México (2018) El Colegio de México, A No. Ed I ISBN: 978-607-628-282-3 Libro El Sentido Social del Gusto. Elementos para una sociología de la cultura. Bourdieu, P. (2010) Siglo XXI Editores No. Ed 1 ISBN: 978-987-629-123 Revista Política Económica neoliberal en México Espinoza, J.C.; Rodríguez, K (2022) Revista Dialnet No. Ed 20 ISBN: 0718-9656 Libro A Companion to Marx's Grundrisse Harvey, D. (2023) Verso No. Ed 1 ISBN: 978-18-042-9098-9 Libro El capital en el siglo XXI Piketty, T. (2014) FCE No. Ed 1 ISBN: 978-987-719-062-5 Libro La tiranía del mérito. ¿Qué ha sido del bien común? Sandel, M. (2020) Editorial Debate No. Ed 1 ISBN: 978-60-738-0000-6 Libro El precio de la desigualdad Stiglitz, J. (2012) Taurus No. Ed 1 ISBN: 978-84-616-0001-4 Libro Jalisco a futuro 2050. Jalisco hoy. Centro de Estudios para el Desarrollo VV.AA. (2024) Universidad de Guadalajara No. Ed 1 ISBN: 978-607-581-189-5 Libro La economía de las desigualdades Piketty, T. (2015) Siglo XXI No. Ed 1 ISBN: 978-987-629-532-1 |
| Otros materiales |
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Revista: Aquaculture Policy options for profitable and sustainable aquaculture
Descripción: Olanrewaju Femi Olagunju, Dadi Kristofersson, Theódór Kristjánsson, Tumi Tómasson. Aquaculture Volume 610, January 2026, 742880 Revista: Aquaculture Policy options for profitable and sustainable aquacultureDescripción: Olanrewaju Femi Olagunju, Dadi Kristofersson, Theódór Kristjánsson, Tumi Tómasson. Aquaculture Volume 610, January 2026, 742880 |
| Perfil del profesor |
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Docente con estudios de Sociología y/o Ciencia Política, o ciencias sociales afines con nivel de maestría. Es deseable el desempeño y experiencia en órganos de estado o de gobierno, en organizaciones no gubernamentales u organismos internacionales.
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| Lugar y fecha de su aprobación |
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Núcleo Universitario Los Belenes, Zapopan, Jalisco, a 7 de febrero del año 2025. |
| Instancias que aprobaron el programa |
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El presente programa es el resultado del trabajo colegiado de los miembros de la Academia de Ciencias Sociales y Sustentabilidad y validado por el Colegio Departamental de Ciencias Sociales y Jurídicas.
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| Archivo (doucmento firmado) |
| Programa (Icono pdf) |