Microeconomía III.
Datos Generales
| Nombre de la asignatura | Nivel de formación | Clave de la asignatura | |
| Microeconomía III. | Licenciatura | I5151 | |
| Prerrequisitos | Area de formación | Departamento | |
| 302 | Especializante Obligatoria | Departamento de Economía | |
| Academia | Modalidad | Tipo de asignatura | % de créditos mínimos |
| Microeconomía | Presencial enriquecida | Curso | 0 % |
| Carga Horaria | |||
| Teoría | Práctica | Total | Créditos |
| 40 | 40 | 80 | 8 |
| Trayectoria de la asignatura |
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Economía I (microeconomía); Microeconomía I; Microeconomía II. Contenido del programaPresentación En los dos cursos anteriores se han estudiado estructuras de mercado como la competencia perfecta y el monopolio. Sin embargo, en la realidad una parte considerable de los mercados se ubica entre estos extremos. El oligopolio, a diferencia de la competencia monopolística, pone énfasis en la interacción estratégica entre un número reducido de empresas. El curso de Microeconomía III comprende oligopolio, teoría de juegos, economía del comportamiento, intercambio, producción, bienestar, externalidades, tecnología de la información, bienes públicos e información asimétrica. La economía del comportamiento utiliza aportes de la psicología para formular predicciones sobre las elecciones de los consumidores, las cuales en ocasiones contrastan con la teoría de elección del consumidor estudiada en Microeconomía I. En el apartado de tecnología de la información se abordan modelos económicos relevantes para comprender la revolución de la información, incluidas las redes, los derechos de propiedad intelectual y el uso compartido de bienes de información. Los bienes públicos constituyen un tipo particular de externalidad en el consumo, por lo que plantean problemas especiales de provisión y decisión social. Asimismo, el curso aborda mercados con información asimétrica, donde puede resultar costoso o imposible obtener información precisa sobre los bienes y servicios. Objetivos del programaObjetivo general Dotar al estudiante de la Licenciatura en Economía de herramientas analíticas para estudiar mercados oligopólicos, estrategias de interacción, provisión de bienes públicos, modelos alternativos del comportamiento del consumidor e impactos económicos de la tecnología de la información. Objetivos particulares · Obtener herramientas analíticas para comprender y examinar el oligopolio, con énfasis en la interacción estratégica entre pocas empresas. · Analizar la teoría de juegos como herramienta para estudiar estrategias de competencia y política pública. · Estudiar la economía del comportamiento para interpretar elecciones de los consumidores que pueden contrastar con la teoría tradicional. · Examinar modelos económicos asociados con la tecnología de la información y las redes. · Analizar la provisión eficiente de bienes públicos y los mecanismos de decisión social. · Estudiar mercados donde resulta costoso o imposible obtener información precisa sobre los bienes, considerando selección adversa y riesgo moral. Los conocimientos, aptitudes, actitudes, valores, capacidades y habilidades que el alumno deberá adquirir con base al desarrollo de la unidad - ContenidoContenido temático I. El oligopolio; II. Teoría de juegos; III. Aplicaciones de la teoría de juegos; IV. Economía del comportamiento; V. Intercambio; VI. La producción; VII. El bienestar; VIII. Las externalidades; IX. La tecnología de la información; X. Los bienes públicos; XI. Información asimétrica. Contenido desarrollado I. El oligopolio: 1.1 Elección de la estrategia; 1.2 Liderazgo en la elección de la cantidad; 1.3 Liderazgo en la elección del precio; 1.4 Comparación entre el liderazgo en la elección del precio y el liderazgo en la elección de la cantidad; 1.5 Elección simultánea de la cantidad; 1.6 Ejemplo de equilibrio de Cournot; 1.7 Ajustes para llegar al equilibrio; 1.8 Muchas empresas en el equilibrio de Cournot; 1.9 Elección simultánea del precio; 1.10 Colusión; 1.11 Estrategias de castigo; 1.12 Comparación de soluciones. II. Teoría de juegos: 2.1 Matriz de resultados de un juego; 2.2 Equilibrio de Nash; 2.3 Estrategias mixtas; 2.4 Dilema del prisionero; 2.5 Juegos repetidos; 2.6 Cumplimiento de las reglas de un cartel; 2.7 Juegos consecutivos; 2.8 Juego de disuasión de la entrada. III. Aplicaciones de la teoría de juegos: 3.1 Curvas de mejor respuesta; 3.2 Estrategias mixtas; 3.3 Juegos de coordinación; 3.4 Juegos de competencia; 3.5 Juegos de coexistencia; 3.6 Juegos de compromiso. IV. Economía del comportamiento: 4.1 Efectos de presentación de las opciones en la elección del consumidor; 4.2 Incertidumbre; 4.3 Tiempo; 4.4 Interacción estratégica y normas sociales. V. Intercambio: 5.1 Caja de Edgeworth; 5.2 Comercio; 5.3 Asignaciones eficientes en el sentido de Pareto; 5.4 Intercambio de mercado; 5.5 Álgebra del equilibrio; 5.6 Ley de Walras; 5.7 Precios relativos; 5.8 Existencia de equilibrio; 5.9 Equilibrio y eficiencia; 5.10 Álgebra de la eficiencia; 5.11 Monopolio en la caja de Edgeworth; 5.12 Eficiencia y equilibrio; 5.13 Corolarios del primer teorema del bienestar; 5.14 Corolarios del segundo teorema del bienestar. VI. La producción: 6.1 Economía de Robinson Crusoe; 6.2 La empresa; 6.3 El problema de Robinson; 6.4 Empresa y consumidor; 6.5 Diferentes tecnologías; 6.6 Producción y primer teorema del bienestar; 6.7 Producción y segundo teorema del bienestar; 6.8 Posibilidades de producción; 6.9 Ventaja comparativa; 6.10 Eficiencia en el sentido de Pareto; 6.11 Robinson y Viernes como consumidores; 6.12 Asignación descentralizada de los recursos. VII. El bienestar: 7.1 Agregación de las preferencias; 7.2 Funciones sociales de bienestar; 7.3 Maximización del bienestar; 7.4 Funciones sociales de bienestar individual; 7.5 Asignaciones justas; 7.6 Envidia y equidad. VIII. Las externalidades: 8.1 Fumadores y no fumadores; 8.2 Preferencias cuasilineales y teorema de Coase; 8.3 Externalidades en la producción; 8.4 Señales del mercado; 8.5 Tragedia de los bienes comunes; 8.6 Contaminación de los automóviles. IX. La tecnología de la información: 9.1 Competencia entre sistemas; 9.2 Problema de los complementarios; 9.3 Relaciones entre productores de bienes complementarios; 9.4 Externalidades de red; 9.5 Mercados con externalidades de red; 9.6 Efectos de las externalidades de red; 9.7 Modelo de mercados bilaterales; 9.8 Uso compartido de la propiedad. X. Los bienes públicos: 10.1 Provisión privada de un bien público; 10.2 Polizón; 10.3 Diferentes niveles del bien público; 10.4 Preferencias cuasilineales y bienes públicos; 10.5 Problema del polizón; 10.6 Comparación con bienes privados; 10.7 Votaciones; 10.8 Ejemplos. XI. Información asimétrica: 11.1 Mercado de bienes de baja calidad o mercado de 'chatarra'; 11.2 Elección de la calidad; 11.3 Selección adversa; 11.4 Riesgo moral; 11.5 Selección adversa y riesgo moral; 11.6 Información asimétrica; 11.7 Ejemplos. Actividades prácticasLecturas y reportes previos a cada contenido de las unidades del programa; resolución de ejercicios o laboratorios; consultas en internet; asistencia a eventos académicos; entrega de productos de investigación sobre temas tratados en conferencias o artículos de economía; lectura de periódicos y noticias especializadas sobre economía y finanzas. MetodologíaLectura previa; elaboración de ficha de resumen; discusión de temas; resolución de ejercicios; trabajos de investigación; uso de software especializado; análisis de películas; libros de texto; manual de prácticas y lectura de publicaciones especializadas. EvaluaciónTres exámenes parciales: 60 %. Reportes de lecturas de artículos especializados, investigación y trabajo colectivo: 20 %. Tareas y ejercicios, investigación y trabajo colectivo: 15 %. Participación y asistencia a conferencias y eventos académicos: 5 %. Total: 100 %. BibliografíaReferencias básicas Jehle, G. A., & Reny, P. J. (2011). Advanced microeconomic theory (3rd ed.). Pearson. Nicholson, W., & Snyder, C. (2025). Microeconomic theory: Basic principles and extensions (13th ed.). Cengage Learning. Varian, H. R., & Melitz, M. (2026). Intermediate microeconomics: A modern approach (10th ed.). W. W. Norton. Referencias complementarias Varian, H. R. (2015). Microeconomía intermedia: Un enfoque actual (9.ª ed.). Antoni Bosch editor. Varian, H. R. (1992). Análisis microeconómico (3.ª ed.). Antoni Bosch editor. Goolsbee, A., Levitt, S., & Syverson, C. (2024). Microeconomics (4th ed.). Worth Publishers/Macmillan Learning. Krugman, P., & Wells, R. (2013). Microeconomía (2.ª ed.). Reverté. Referencias de apoyo docente Artículos científicos recientes sobre oligopolio, teoría de juegos, economía del comportamiento, bienestar, externalidades, bienes públicos e información asimétrica. Materiales de apoyo docente, bases de datos económicas y ejercicios de modelación matemática aplicada. Otros materialesArtículos especializados, reportes académicos, bases de datos económicas, recursos de teoría de juegos, bienestar, externalidades, bienes públicos, economía de la información y herramientas digitales de apoyo al análisis microeconómico avanzado. Perfil del profesorLicenciatura en Economía o licenciaturas en ciencias económico-administrativas, preferentemente con posgrado o doctorado; experiencia docente mínima de tres años en el área de la unidad de aprendizaje; actualización permanente en economía y conocimiento de ciencias pedagógicas. Lugar y fecha de aprobaciónZapopan, Jalisco, México, a 19 de julio de 2016. Reunión académica en la sala de juntas del Departamento de Economía del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas. Versión actualizada propuesta por la Comisión de Actualización de Programas de Microeconomía I, II y III, 3 de julio de 2026. Instancias que aprobaron el programaMichel Uribe Hugo Alberto, Reynoso Gonzalez Jorge Jose Luis, Trejo Cabrera Alfredo, Aguilar Peña Victor, Arroyo Alejandre J. Jesus, Arroyo Gonzalez Luis Alberto, Becerra Leyva Isaias, Berumen Sandoval Salvador, Cabrera Gonzalez Gustavo, Cardenas Diaz Trinidad Del Rosario, Carrillo Torres Paulo Alberto, Estrada Pantoja Rosa, Garcia Sepulveda Gerardo Enrique, Jimenez Reynoso Carmen Leticia, Kakihara Tomohiro, Muñoz Ojeda Paola Olimpia, Murillo Sanchez Maria Imelda, Nuñez Barba Enrique, Ochoa Medina Ivette, Perez Ortega Ricardo, Piña Bejarano Oscar Hernando, Quezada Limon Fabiola, Rizo Becerra Maria De Jesus, Rodriguez Burgueño Itze Estefania, Rodriguez Mendez Salvador, Rodriguez Zaragoza Laura Victoria, Rubio Sanchez Joaquin, Uribe Ramos Alejandra, Vaca Rivera Luz Delia, Rubio Sanchez Joaquin, Cabrera Gonzalez Gustavo, Gomez Gonzalez Luis Fernando, Quintero Hernandez Luis Hector, Rodriguez Ruiz Javier Gonzalo, Espinosa Ramirez Rafael Salvador, Cabrera Gonzalez Gustavo, Medina Ortega Javier. Control de actualización aplicado | Ámbito | Actualización | Presentación y objetivo | Redacción corregida para mayor precisión, sin alterar los temas avanzados conservados por la comisión. | Contenido | Se corrige la numeración del contenido temático y se mantienen oligopolio, teoría de juegos, economía del comportamiento, intercambio, producción, bienestar, externalidades, tecnología de la información, bienes públicos e información asimétrica. | Evaluación | Se mantienen porcentajes y se uniforma redacción; total 100 %. | Bibliografía | Referencias avanzadas actualizadas, organizadas por tipo y redactadas |
Contenido del programa
| Presentación |
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En los dos cursos anteriores se ha estudiado dos tipos de estructuras de mercado; la competencia pura y el monopolio puro. Sin embargo, en la realidad, una gran parte de los mercados se encuentran entre estos dos extremos. El oligopolio, a diferencia de la competencia monopolística pone énfasis en la interacción estratégica con poco número de empresas. El curso de Microecnomía III comprende el tema oligopolio, teoría de juegos, economía del comportamiento, intercambio, producción, bienestar, externalidades, tecnologías de la información, bienes públicos y, finalmente información asimétrica. El campo de la economía del comportamiento utiliza algunas de las ideas de psicología para hacer predicciones sobre las elecciones de los consumidores, muchas de las ocasiones, estas predicciones van en contradicción con la teoría de elección del consumidor que se estudia en Microeconomía I. En el capitulo de la tecnología de la información se abordan modelos económicos relevantes para entender la revolución de la información; El primero está relacionado con el análisis económico de las redes, el segundo con los derechos de propiedad intelectual y el tercero con el uso compartido de los bienes de información. Ejemplos que indican que el análisis económico puede ayudarnos a comprender tanto el mundo de los bits como de los átomos. Los bienes públicos constituyen un determinado tipo de externalidad en el consumo, por lo que plantean problemas especiales. Este tema aborda cuál debe ser la cantidad ideal de un bien público y los mecanismos para tomar decisiones sociales sobre este tipo de bien. En los estudios anteriores se ha dejado de lado los problemas de información. Sin embargo, existen mercados donde resulta muy costos o imposible obtener información precisa sobre los bienes, por lo que resulta conveniente que el egresado de la Licenciatura en Economía conozca las herramientas analíticas para estudiar. |
| Objetivos del programa |
| Objetivo general |
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Objetivo general: Dotar al estudiante de la Licenciatura en Economía de las herramientas para analizar mercados en competencia oligopólica, estudio de estrategias, dotación de bienes públicos, modelos alternativos de análisis del comportamiento del consumidor, así como el impacto de la tecnología de la información. Objetivos particulares:
-Teoría de juegos como estrategia de competencia y política pública; -La economía del comportamiento para hacer predicciones sobre las elecciones de los consumidores, que en ocasiones, van en contradicción con la teoría de elección del consumidor que se estudia en Microeconomía I; -La tecnología de la información, donde se abordan modelos económicos relevantes para entender la revolución de la información; -Análisis la cantidad ideal de un bien público y los mecanismos para tomar decisiones sociales sobre este tipo de bien; -Análisis de mercados donde resulta muy costos o imposible obtener información precisa sobre los bienes. |
| Los conocimientos, aptitudes, actitudes, valores, capacidades y habilidades que el alumno deberá adquirir con base al desarrollo de la unidad |
| - |
| Contenido |
| Contenido temático |
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I. El oligopolio; II. Teoría de juegos; III. Aplicaciones de la teoría de juegos; III. Economía del comportamiento; IV. Intercambio; V. La producción; VI. El bienestar; VII. Las externalidades; VIII. La tecnología de la información; IX. Los bienes públicos; X. Información asimétrica. |
| Contenido desarrollado |
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I. El oligopolio: 1.1 Elección de la estrategia; 1.2 Liderazgo en la elección de la cantidad; 1.3 El liderazgo en la elección del precio; 1.4 Comparación del liderazgo en la elección del precio el liderazgo en la elección de la cantidad; 1.5 Elección simultanea de la cantidad; 1.6 Ejemplo de equilibrio Cournot; 1.7 Ajustes para llegar al equilibrio; 1.8 Muchas empresas en el equilibrio Cournot; 1.9 Elección simultanea del precio; 1.10 La colusión; 1.11 Estrategias de castigo; 1.12 Comparación de soluciones. II. Teoría de juegos: 2.1 Matriz de resultados de un juego; 2.2 Equilibrio de Nash; 2.3 Estrategias mixtas; 2.4 El dilema del prisionero; 2.5 Juegos repetidos; 2.6 Cumplimiento de las reglas de un cartel; 2.7 Juegos consecutivos; 2.8 Un juego de disuasión de la entrada. 3.1 Curvas de mejor respuesta; 3.2 Estrategias mixtas; 3.3 Juegos de coordinación; 3.4 Juegos de competencia; 3.5 Juegos de coexistencia; 3.6 Juegos de compromiso: 4.1 Efectos de presentación de las opciones en la elección del consumidor; 4.2 La incertidumbre; 4.3 Tiempo; 4.4 Interacción estratégica y normas sociales, 5.1 Caja de Edgeworth; 5.2 El comercio; 5.3 Asignaciones eficientes en el sentido de Pareto; 5.4 Intercambio de mercado; 5.5 Algebra del equilibrio; 5.6 La ley de Walras; 5.7 Precios relativos; 5.8 Existencia de equilibrio; 5.9 Equilibrio y eficiencia; 5.10 Algebra de la eficiencia; 5.11 Monopolio en la caja de Edgeworth; 5.12 Eficiencia y equilibrio; 5.13 Colorarios del primer teorema del bienestar; 5.14 Colorarios del segundo teorema del bienestar. 6.1 La economía de Robinson Crusoe; 6.2 La empresa; 6.3 El problema de Robinson; 6.4 Empresa y consumidor; 6.5 Diferentes tecnologías; 6.6 Producción y primer teorema del bienestar; 6.7 Producción y segundo teorema del bienestar; 6.8 Las posibilidades de producción; 6.9 La ventaja comparativa; 6.10 Eficiencia en el sentido de Pareto; 6.11 Robinson y viernes como consumidores; 6.12 Asignación descentralizada de los recursos. 7.1 Agregación de las preferencias; 7.2 Las funciones sociales de bienestar; 7.3 Maximización del bienestar; 7.4 Las funciones sociales de bienestar individual; 7.5 Asignaciones justas; 7.6 Envidia y equidad. 8.1 Los fumadores y los no fumadores; 8.2 Las preferencias cuasilineales y el teorema de Coase; 8.3 Externalidades en la producción; 8.4 Señales del mercado; 8.5 Tragedia de los bienes comunes; 8.6 Contaminación de los automóviles: 9.1 Competencia entre sistemas; 9.2 El problema de los complementarios, 9.3 Relaciones entre los productores de bienes complementarios; iPod y iTunes de Apple; 9.4 Las externalidades de red; 9.5 Mercados con externalidades de red; 9.6 Efectos de las externalidades de red; 9.7 Un modelo de mercados bilaterales; 9.8 Uso compartido de la propiedad. 10.1 Provisión privada de un bien público; 10.2 Polizón; 10.3 Diferentes niveles del bien público; 10.4 Preferencias cuasilineales y bienes públicos; 10.5 Problema del polizón; 10.6 Comparación con los bienes privados; 10.7 Votaciones; 10.8 Ejemplos. 11.1 Mercado de “chatarraá; 11.2 Elección de la calidad; 11.3 Selección adversa; 11.4 Riesgo moral; 11.5 Selección adversa y riesgo moral; 11.6 Información asimétrica; 11.7 Ejemplos. |
| Actividades prácticas |
| Lecturas y reportes previas a cada contenido de las unidades del programa. Resolución de ejercicios o laboratorios, consultas en internet. Asistencia a eventos académicos. Entrega de productos de investigación de temas tratados en conferencias o artículos de economía. Lecturas de periódicos en noticias sobre economía y finanzas. |
| Metodología |
| Lectura previa, elaboración de ficha resumen, discusión de temas, resolución de ejercicios, trabajos de investigación, uso de sofware especializado, peliculas, libros de textos, manual de practicas, lectura de publicaciones especiales. |
| Evaluación |
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Tres examenes parciales: 60%; Reportes de lecturas de artículos especializados (investigación y trabajo colectivo) 20%; Tareas y ejercicios: (investigación y trabajo colectivo) 15%; Participación y asistencia a conferencias y eventos: 5%. |
| Bibliografía |
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Libro Microeconomía intermedia, un enfoque actual Varian, Hal R. (2011) Antonio Bosh No. Ed Octava ISBN: 978-84-95348-57-9 Libro Microeconomía intermedia Nicholson, Walter y Snyder Chi (2011) CENAGE Learning No. Ed Undecima ISBN: 978-0-324-59910-7 Libro Analisis microeconómico Varian Hal R. (1992) Antonio Bosh No. Ed Tercera ISBN: 8485855-63-9 Libro Advanced microeconomic Theory Jehle, Geoffrey Alexander () Addison Wesley No. Ed ISBN: Libro Microeconomía Krugman Paul, Wells Robin (2013) REVERTÉ No. Ed Primera ISBN: 978-84-291-2603-7 |
| Otros materiales |
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| Perfil del profesor |
| Licenciatura en economía o licenciados en ciencias económico administrativas, con posgrado o en su defecto doctorado. Experiencia decente en el área de la asignatura a impartir mínimo tres años. Actualización permanente en el área de economía. Conocimiento en las ciencias pedagógicas. |
| Lugar y fecha de su aprobación |
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Zapopan, Jalisco, México a 19 de julio de 2016. Reunión académica en la sala de juntas del Departamento de economía del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas. |
| Instancias que aprobaron el programa |
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Michel Uribe Hugo Alberto, Reynoso Gonzalez Jorge Jose Luis, Trejo Cabrera Alfredo, Aguilar Peña Victor, Arroyo Alejandre J. Jesus, Arroyo Gonzalez Luis Alberto, Becerra Leyva Isaias, Berumen Sandoval Salvador, Cabrera Gonzalez Gustavo, Cardenas Diaz Trinidad Del Rosario, Carrillo Torres Paulo Alberto, Estrada Pantoja Rosa, Garcia Sepulveda Gerardo Enrique, Jimenez Reynoso Carmen Leticia, Kakihara Tomohiro, Muñoz Ojeda Paola Olimpia, Murillo Sanchez Maria Imelda, Nuñez Barba Enrique, Ochoa Medina Ivette, Perez Ortega Ricardo, Piña Bejarano Oscar Hernando, Quezada Limon Fabiola, Rizo Becerra Maria De Jesus, Rodriguez Burgueño Itze Estefania, Rodriguez Mendez Salvador, Rodriguez Zaragoza Laura Victoria, Rubio Sanchez Joaquin, Uribe Ramos Alejandra, Vaca Rivera Luz Delia, Rubio Sanchez Joaquin, Cabrera Gonzalez Gustavo, Gomez Gonzalez Luis Fernando, Quintero Hernandez Luis Hector, Rodriguez Ruiz Javier Gonzalo, Espinosa Ramirez Rafael Salvador, Cabrera Gonzalez Gustavo, Medina Ortega Javier. |
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