Negocios Internacionales con Empresas Familiares
Datos Generales
| Nombre de la asignatura | Nivel de formación | Clave de la asignatura | |
| Negocios Internacionales con Empresas Familiares | Licenciatura | ||
| Prerrequisitos | Area de formación | Departamento | |
| - | - | Departamento de Mercadotecnia y Negocios Internacionales | |
| Academia | Modalidad | Tipo de asignatura | % de créditos mínimos |
| Estrategia de Negocios | Presencial | Curso-Taller | 0 % |
| Carga Horaria | |||
| Teoría | Práctica | Total | Créditos |
| 40 | 40 | 80 | 8 |
| Trayectoria de la asignatura |
| - |
Contenido del programa
| Presentación |
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Reflexión, análisis, toma de decisiones. |
| Objetivos del programa |
| Objetivo general |
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Proveer al estudiante las herramientas y los marcos específicos para planear, crear, evaluar y tomar decisiones estratégicas de marketing.
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| Contenido |
| Contenido temático |
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UNIDAD I.-Análisis de la empresa familiar mexicanas y su relación en los mercados internacionales UNIDAD II.-Desarrollo de planes de negocios internacionales UNIDAD III.-Plan estratégico para la internacionalización UNIDAD IV.-Operatividad del plan de internacionalización UNIDAD V.-Evaluación y control financiero del plan de internacionalización
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| Contenido desarrollado |
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UNIDAD I - Análisis de la empresa familiar mexicanas y su relación en los mercados internacionales 1.1. La empresa familiar en la internacionalización 1.2. Características de la empresa familiar mexicana en la exportación 1.3. Estilos de liderazgo y cultura familiar en la internacionalización UNIDAD II - Desarrollo de planes de negocios internacionales 2.1. Diagnóstico del escenario económico internacional 2.2. Diagnóstico de la industria o el sector en el exterior 2.3. Diagnóstico de la oferta de exportación 2.4. Diagnóstico del mercado internacional UNIDAD III - Plan estratégico para la internacionalización 3.1. Inteligencia comercial (mercados, comunicación y ventas) 3.2. Legislación aduanera 3.3. Análisis aplicado a un plan de Mercadotecnia UNIDAD IV – Operatividad del plan de internacionalización 4.1. Proveedores potenciales de materia prima 4.2. Procesos de producción 4.3. Comercialización internacional 4.4. Logística del transporte y sus canales de distribución UNIDAD V- Evaluación y control financiero del plan de internacionalización 5.1. Plan financiero para internacionalizar la empresa 5.2. Mecanismos de seguimiento y evaluación del plan de internacionalización
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| Actividades prácticas |
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Se realizan las siguientes actividades prácticas: Consulta de bases de datos y la Biblioteca Virtual. El objetivo es realizar una investigación documental para mantener al estudiante en el conocimiento de frontera. 10 Horas Participación en Eventos Extracurriculares, como Congresos, o visitas guiadas a empresas. El objetivo es participar en eventos externos a la clase para enriquecer la currícula académica. 5 Horas visita a la empresa para el Proyecto de Consultoría. El objetivo es aplicar el conocimiento del curso en un caso real. 25 Horas. Asistencia a la semana del Negomarket.
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| Metodología |
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Se empleará el método inductivo- deductivo sobre artículos y libros de texto. El método analítico será utilizado en los estudios de caso. Se emplearán los métodos exploratorio, descriptivo, analítico y deductivo para el trabajo final. Los recursos didácticos serán: pintarron, diapositivas, películas, libros de texto, artículos de revistas especializadas y asistencia a conferencias de expertos o eventos académicos.
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| Evaluación |
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Se realiza un diagnóstico previo del grupo para ubicar el nivel de los participantes. La evaluación es continua y sumativa, durante el desarrollo del curso. Al final se entregará un reporte o trabajo final. Se deben considerar los porcentajes de los siguientes elementos: 30% Exámenes Parciales. El objetivo es demostrar el conocimiento teórico. Mide el desempeño individual. 20% Ensayo mediante Investigación Documental. El objetivo es mantener al estudiante en el conocimiento de frontera. Mide el desempeño individual. 10% Reporte y Constancia de Participación en Eventos Extracurriculares. El objetivo es participar en eventos externos a la clase para enriquecer la currícula académica. Mide el desempeño individual. 40% Proyecto Final. El objetivo es aplicar el conocimiento del curso en un caso real. Mide el desempeño grupal. NOTA: Los exámenes se pueden aplicar en formato electrónico (plataforma), cualquier día y a cualquier hora. ======================================================================================== Calendario Ciclo Escolar 2024 B Inicio de clases: lunes 12 de agosto de 2024. Fin de clases presenciales o virtuales: sábado 30 de noviembre de 2024. Registro y publicación de evaluación continua ORDINARIO: del 27 de noviembre al 02 de diciembre de 2024. Registro y publicación de evaluación continua EXTRAORDINARIO: 03 y 04 de diciembre de 2024. Descarga de reporte de calificaciones y entrega al departamento de la materia que corresponde: del 27 de noviembre al 07 de diciembre de 2024. VACACIONES DE INVIERNO: del miércoles 18 de diciembre de 2024, al domingo 05 de enero de 2025. DÍAS NO LABORABLES: lunes 16 de septiembre, martes 01 de octubre, sábado 12 de octubre, sábado 02 de noviembre, lunes 18 de noviembre de 2024. PRUEBA DE APTITUD: sábado 16 de noviembre (suspensión de clases el viernes 15 de noviembre a partir de las 15:00 horas). NEGOMARKET: del lunes 11 al viernes 15 de noviembre de 2024. RIICO: del miércoles 06 al viernes 08 de noviembre de 2024. |
| Bibliografía |
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Libro Financial Management. Theory and practice. 10 edition Brigham y Ehrhardt (2005) Thompson No. Ed ISBN: Libro Family Business Ernesto J. Poza () International No. Ed ISBN: 1-285-05688-4 Libro La Gestión de la Empresa Familiar José Carlos Casillas, Carmen (2014) Paraninfo No. Ed 2° ISBN: 978-84-9732-508-0 Libro Administración de PYMES (emprender, dirigir y desarrollar empresas Louis Jacques Filion, Luis Cis (2011) Pearson No. Ed 1° ISBN: 978-607-32-0678-5 |
| Otros materiales |
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Revista: Charoennapharat T., & Chaopaisarn P. (2022). Factors Affecting Multimodal Transport during COVID-19: A Thai Service Provider Perspective. Sustainability, 14(8). https://doi.org/10.3390/su14084838
Descripción: Charoennapharat T., & Chaopaisarn P. (2022). Factors Affecting Multimodal Transport during COVID-19: A Thai Service Provider Perspective. Sustainability, 14(8). https://doi.org/10.3390/su14084838 Revista: Karam, A., Jensen, A. J. K. & Hussein, M. (2023). Analysis of the barriers to multimodal freight transport and their mitigation strategies. European Transportation. Research Review, 15(43). https://doi.org/10.1186/s12544-023-00614-0Descripción: Karam, A., Jensen, A. J. K. & Hussein, M. (2023). Analysis of the barriers to multimodal freight transport and their mitigation strategies. European Transportation. Research Review, 15(43). https://doi.org/10.1186/s12544-023-00614-0 |
| Perfil del profesor |
| Experiencia como emprendedor. Conocimiento teórico sobre los fundamentos de la internacionalización y el funcionamiento de las empresas familiares. Experiencia y conocimiento en la internacionalización de negocios. Con estudios a nivel Maestría en áreass económico administrativas y deseable con grado de doctor. |
| Lugar y fecha de su aprobación |
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Zapopan, Jalisco, 09 de agosto de 2024 |
| Instancias que aprobaron el programa |
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Aprobado por Colegio Departamental el 10 de agosto de 2024 Academia de Estrategia y Consultoría de Mercados
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| Archivo (doucmento firmado) |
| Programa (Icono pdf) |