Esta Unidad de Aprendizaje (UA) es una Optativa abierta perteneciente a la orientación de estudios liberales.

Unidad I – Introducción a los Derechos Humanos

Unidad II – Las causas de violaciones a los Derechos Humanos

Unidad III – Soluciones por medio de políticas públicas

Unidad I. Introducción a los Derechos Humanos

Se analizaran los elementos básicos (su evalución, conceptos) de los DH como ¿Qué es un DH? ¿Qué se entiende por universalidad, dignidad, no discriminación, sociedad democrática? ¿Cuál es su institucionalización internacional?

Se verá lo relativo a los derechos civiles y políticos y los derechos económicos, sociales y culturales.

Que instrumentos y sistemas legales que hay al respecto.

Unidad II. Las causas de violaciones a los DH. Los alumnos deberán reflexionar sobre cuáles son las causas estructurales en las que se dan las violaciones a los DH. Sobre qué derechos y quiénes son los que lo llevan a cabo. También deberán de enfocarse en la realidad de derechos específicos como: derechos humanos de la mujer, niñas, niños y adolecentes, de personas con deiscapacidad, grupos indígenas, adultos mayores, entre otros.

Unidad III – Los alumnos deberán ampliar su horizonte respecto a cómo las políticas públicas ayudan a impulsar los DH. Entre las preguntas que ayudarán a desarrollar la unidada estan: ¿Qué reformas se han llevado a cabo en el país para impulsar los DH? ¿Qué acciones han realizado los gobiernos estatales para implementar políticas públicas y los DH, en particular el caso de la Cd. De México. Se podrán analizar los modelos de democracia que tenemos y

Participación en clase

Ejercicios – exámenes

Revista

Una aproximación al enfoque de derechos en las estrategias y políticas del desarrollo

ABRAMOVICH, V. (2006) Revista de la CEPAL No. Ed 88

ISBN:

Libro

Hacía una metodología para la medición del cumplimiento de los derechos humanos en México

J.C.; GUZMÁN, G. (Comp.). (2008) Universidad Iberoamerican No. Ed

ISBN:

Libro

. Estrategias y herramientas de incidencia ciudadana en políticas públicas

CENTRO DE ESTUDIOS SOCIALES Y (2002) No. Ed

ISBN:

Libro

Derechos y garantías. La ley del más débil.

FERRAJOLI, L. (1999) Editorial Trotta No. Ed

ISBN:

Libro

Sobre los derechos fundamentales y sus garantías

FERRAJOLI, L. (2006) Comisión Nacional de los No. Ed

ISBN:

Libro

Modelo general para la elaboración del presupuesto del gobierno del Distrito Federal con enfoque de resultados, derechos y género. [s.l.].

GESOC (2009) Disponible en: www.gesoc. No. Ed

ISBN:

Libro

Programación basada en resultados con perspectiva de derechos humanos en el Distrito Federal. [s.l.]

GESOC (2010) Mimeo No. Ed

ISBN:

Revista

El enfoque de los derechos humanos y las políticas públicas

JIMÉNEZ BENÍTEZ, W.G. (2007) Civilizar No. Ed

ISBN:

Libro

Los derechos sociales y sus garantías. Elementos para una reconstrucción

PISARELLO, G. (2007) Trotta No. Ed

ISBN:

Libro

Fundamentos teóricos de los derechos humanos. En: CDHDF. Programa de capacitación y formación profesional den derechos humanos. Fase de inducción.

SERRANO, S.; VÁZQUEZ, D. (2011) CDHDF No. Ed

ISBN:

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Descripción: Fragmentos de películas, series (como The Office o Up in the Air) o dilemas éticos reales de empresas para analizar estilos de liderazgo (influyente, ejecutor, autocrático) y dinámicas de conflicto laboral.

Descripción: Lecturas breves sobre crisis de relaciones laborales reales en empresas de México (por ejemplo, huelgas, demandas por acoso o transiciones hacia el nuevo modelo de justicia laboral) para fomentar el debate en clase.

Descripción: : Ejemplares vigentes de la Ley Federal del Trabajo y la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos (Artículo 123), organizados con separadores para agilizar la consulta durante los talleres de resolución de conflictos.

Descripción: Modelos en blanco de Contratos Individuales de Trabajo (por tiempo determinado, indeterminado, por obra), formatos de Avisos de Rescisión Laboral y actas administrativas.

Descripción: Fragmentos de películas, series (como The Office o Up in the Air) o dilemas éticos reales de empresas para analizar estilos de liderazgo (influyente, ejecutor, autocrático) y dinámicas de conflicto laboral.

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Descripción: ligas

Descripción: ): Manuales y videos institucionales sobre cómo se realizan las consultas de democracia sindical, legitimación de contratos colectivos y las audiencias de conciliación prejudicial obligatoria.

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Descripción: http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/

Descripción: https://www.conac.gob.mx/es/CONAC/Normatividad_Vigente

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