Economía Internacional
Datos Generales
| Nombre de la asignatura | Nivel de formación | Clave de la asignatura | |
| Economía Internacional | Licenciatura | I5161 | |
| Prerrequisitos | Area de formación | Departamento | |
| 305 | Especializante Obligatoria | Departamento de Economía | |
| Academia | Modalidad | Tipo de asignatura | % de créditos mínimos |
| Economía Internacional | Presencial | Curso-Taller | 55 % |
| Carga Horaria | |||
| Teoría | Práctica | Total | Créditos |
| 40 | 40 | 80 | 8 |
| Trayectoria de la asignatura |
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La evolución económica de los países a partir de la llegada de la globalización han permitido a los países internacionalizarse no solo en el aspecto económico, político y financiero, motivo por el cual, la implicación de la economía internacional, brindara herramientas para mejorar la actividad económica de lo países.
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Contenido del programa
| Presentación |
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Vivimos en una economía donde las decisiones comerciales tomadas en un país afectan rápidamente al resto del mundo. El aumento de aranceles, la relocalización de empresas (nearshoring), las tensiones entre Estados Unidos y China, la digitalización del comercio y el papel de organismos internacionales son ejemplos de fenómenos que transforman continuamente la economía mundial.
Este curso busca que el estudiante comprenda estos procesos desde la teoría económica, pero también mediante el análisis de datos reales, estudios de caso y herramientas profesionales utilizadas por economistas e instituciones internacionales. Al finalizar el semestre será capaz de interpretar información económica internacional, analizar políticas comerciales y explicar fenómenos actuales utilizando evidencia cuantitativa. |
| Objetivos del programa |
| Objetivo general |
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Vivimos en una economía donde las decisiones comerciales tomadas en un país afectan rápidamente al resto del mundo. El aumento de aranceles, la relocalización de empresas (nearshoring), las tensiones entre Estados Unidos y China, la digitalización del comercio y el papel de organismos internacionales son ejemplos de fenómenos que transforman continuamente la economía mundial. Este curso busca que el estudiante comprenda estos procesos desde la teoría económica, pero también mediante el análisis de datos reales, estudios de caso y herramientas profesionales utilizadas por economistas e instituciones internacionales. Al finalizar el semestre será capaz de interpretar información económica internacional, analizar políticas comerciales y explicar fenómenos actuales utilizando evidencia cuantitativa. Al finalizar el curso el estudiante será capaz de:
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| Los conocimientos, aptitudes, actitudes, valores, capacidades y habilidades que el alumno deberá adquirir con base al desarrollo de la unidad |
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El curso de Economía Internacional requiere conocimientos previos de Macro y Microeconomía avanzada, así como conocimientos generales de geografía económica. Al finalizar el curso habrás fortalecido:
De manera más explícita el estudiante, con apoyo de la IA y su uso ético, desarrollará habilidades para: buscar y validar información, analizar bases de datos, elaborar visualizaciones, interpretar evidencia económica y comunicar resultados con apoyo de herramientas digitales.
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| Contenido |
| Contenido temático |
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UNIDADES I. Introducción al estudio de la economía internacional II. Fundamentos teóricos del comercio internacional III. Política comercial internacional IV. Finanzas internacionales
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| Contenido desarrollado |
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1.1 Introducción al estudio de la economía internacional Resultados de aprendizaje de la unidad: Al término de la unidad el estudiante será capaz de explicar los temas centrales que estudia la economía internacional; identificará e interpretará los patrones del comercio internacional de un país usando Magic Plus o Trade Map; calculará e interpretará indicadores de desempeño del sector externo. a. Temas centrales que estudia la economía internacional. b. Patrones del comercio internacional usando Magic Plus o Trade Map c. Indicadores de desempeño del sector externo 1.2 Fundamentos teóricos del comercio internacional. ¿Por qué comercian los países? Resultado de aprendizaje de la unidad. Al finalizar esta unidad, el estudiante será capaz de explicar las principales teorías contemporáneas del comercio internacional, analizar la competitividad de los países mediante indicadores económicos y evaluar el papel de la inversión extranjera directa y de las empresas multinacionales en la organización de la producción mundial. 2.1 Teoría clásica y neoclásica El comercio con base en la ventaja absoluta y comparativa (Modelo ricardiano) Teoría de los costos de oportunidad (Modelo estándar) Modelo de dotación de factores (modelo de Heckscher–Ohlin) 2.2. Nuevos enfoques del comercio internacional y la economía global 2.2.1 Nuevas explicaciones del comercio internacional Teoría de la demanda representativa (Linder) Teoría del ciclo de vida del producto (Vernon) Modelos gravitacionales del comercio internacional 2.2.2 Enfoques heterodoxos del comercio internacional Enfoque estructuralista latinoamericano (Prebisch, CEPAL) Deterioro de los términos del intercambio Industrialización y cambio estructural Comercio internacional y desarrollo económico 2.2.3 Nueva Teoría del Comercio Internacional Competencia imperfecta, economías de escala y diferenciación de productos Comercio intraindustrial Aportes de Paul Krugman 2.2.4 Competitividad internacional basada en evidencia Ventajas comparativas reveladas: Índice de Balassa Índice de comercio intraindustrial de Grubel-Lloyd Taller de análisis utilizando Magic Plus, Trade Map y UN Comtrade Interpretación de indicadores de competitividad internacional 2.2.5 Movilidad internacional de los factores productivos 2.2.5.1 Inversión extranjera directa Determinantes económicos de la IED y tipos Paradigma OLI de Dunning Relación entre comercio e inversión 2.2.5.2 Empresas multinacionales y cadenas globales de valor Empresas multinacionales: Impactos sobre el país de origen y el país receptor Cadenas globales de valor Estrategias de internacionalización de la producción y localización empresarial (Offshoring;Outsourcing;Nearshoring;Friendshoring) Unidad III Política Comercial Internacional. ¿Quién gana y quién pierde con el comercio internacional? Resultado de aprendizaje de la unidad. Al finalizar esta unidad, el estudiante será capaz de analizar los efectos económicos de las políticas comerciales y los procesos de integración regional sobre el bienestar, la competitividad y el desarrollo de los países, utilizando evidencia empírica, estudios de caso e indicadores internacionales para fundamentar sus argumentos. 3.1 Instrumentos de política comercial. ¿Qué aprenderemos? El estudiante comprenderá por qué los gobiernos intervienen en el comercio internacional, qué instrumentos utilizan y cuáles son sus efectos sobre consumidores, productores, empresas y gobiernos. 3.1.1 Instrumentos tradicionales de política comercial Aranceles a la importación y a la exportación Cuotas, Subsidios, Dumping Restricciones voluntarias a las exportaciones 3.1.2 Otras barreras no arancelarias Normas técnicas Medidas sanitarias y fitosanitarias Reglas de origen Licencias y permisos Obstáculos técnicos al comercio 3.1.3 Efectos económicos de las políticas comerciales Excedente del consumidor Excedente del productor Recaudación gubernamental Pérdidas de eficiencia (bienestar) Efectos distributivos Ganadores y perdedores del comercio 3.1.4 Argumentos para la protección comercial Industria naciente Seguridad nacional Empleo Diversificación productiva Política industrial Protección ambiental Competencia desleal (dumping y subsidios) 3.1.5 Tendencias recientes en la política comercial Guerra comercial Estados Unidos-China Política arancelaria contemporánea Resiliencia de las cadenas de suministro Módulo transversal: Comercio internacional con perspectiva de género e inclusión Integración económica regional. ¿Qué aprenderemos? El estudiante analizará cómo los acuerdos de integración modifican los flujos comerciales, la inversión y la competitividad internacional. 3.2.1 Etapas de la integración económica Zona de libre comercio Unión aduanera Mercado común Unión económica Integración económica profunda 3.2.2 Efectos de la integración económica Creación de comercio Desviación de comercio Efectos estáticos Efectos dinámicos Competitividad regional Atracción de inversión extranjera 3.2.3 Evaluación de acuerdos comerciales Indicadores para evaluar un tratado comercial Comercio intrarregional Diversificación de mercados Inversión extranjera Productividad Competitividad internacional 3.2.4 Experiencias contemporáneas de integración T-MEC Unión Europea ASEAN MERCOSUR CPTPP Alianza del Pacífico 3.2.5 Comercio internacional y desarrollo sostenible Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) Comercio y cambio climático Ajuste de carbono en frontera (CBAM) Economía circular Comercio inclusivo Criterios ESG y su impacto en el comercio internacional 3.2.6 Taller de análisis de competitividad internacional Uso de bases de datos internacionales: Trade Map Magic Plus (CEPAL) UN Comtrade WTO Data Banco Mundial CEPALSTAT Aplicaciones: Ventajas comparativas reveladas Concentración de mercados Diversificación exportadora Especialización comercial Indicadores de competitividad internacional IV. Unidad Finanzas Internacionales. ¿Cómo se relacionan las transacciones internacionales con el tipo de cambio y la estabilidad económica? Resultado de aprendizaje de la unidad. Al finalizar esta unidad, el estudiante será capaz de interpretar la balanza de pagos, explicar el funcionamiento básico del mercado de divisas y del tipo de cambio, así como analizar el papel de los principales organismos financieros internacionales en la estabilidad económica mundial, utilizando información estadística y casos recientes. 4.1 La balanza de pagos: el registro contable de la economía internacional Principios contables de la balanza de pagos. Cuenta corriente. Cuenta de capital. Cuenta financiera. Errores y omisiones. Reservas internacionales. Relación entre la balanza de pagos y las cuentas nacionales. 4.2 Mercado de divisas ¿Qué es el mercado cambiario? Oferta y demanda de divisas. Principales participantes. Mercado spot y mercado forward (introducción). Factores que afectan el mercado de divisas. 4.3 Tipo de cambio Tipo de cambio nominal y real. Sistemas cambiarios. Factores que influyen sobre el tipo de cambio. Apreciación y depreciación de la moneda. Efectos sobre exportaciones, importaciones e inflación. Caso reciente del peso mexicano. 4.4 Organismos financieros internacionales Fondo Monetario Internacional (FMI) Banco Mundial Banco de Pagos Internacionales (BIS) Banco Interamericano de Desarrollo (BID) Papel de los organismos internacionales frente a crisis financieras Retos actuales del sistema financiero internacional
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| Actividades prácticas |
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En cada unidad de estudio se realizará una actividad de retroalimentación con datos empíricos. Los estudiantes deberán participar en diversas actividades donde se pongan en práctica diversos temas relacionados con la teoría del comercio y las finanzas, como por ejemplo: aprendizaje y manejo de la plataforma Magic Plus (CEPAL), Trade Map, UN Comtrade, Banco Mundial, entre otros. Estos talleres podrán estar relacionados con trabajos de investigación que deberán presentar frente a grupo o también en ensayos sobre temas propuestos por el profesor Como orientación se anotan las siguientes 10 actividades además de un proyecto integrador: Proyecto integrador del semestre: Desde la primera semana cada equipo elegirá un país, una industria o un producto y ese mismo caso se analizará progresivamente en todas las unidades: patrones comerciales, competitividad, políticas comerciales y tipo de cambio. I. Introducción al estudio de la economía internacional
II. Fundamentos teóricos del comercio internacional
III. Política comercial internacional Instrumentos de política comercial
IV. Finanzas internacionales.
Taller de análisis de competitividad internacional Uso de bases de datos internacionales: Trade Map Magic Plus (CEPAL) UN Comtrade WTO Data Banco Mundial CEPALSTAT Estudios de caso para: Ventajas comparativas reveladas Concentración de mercados Diversificación exportadora Especialización comercial Indicadores de competitividad internacional
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| Metodología |
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Deductivo, analítico, reflexivo, explorativo, cooperativo, Individuales y grupales, laboratorio, talleres, internet, estudios de casos, lectura previa, discusión de temas, resolución de ejercicios, trabajos de investigación, formulación de ensayos, exposición del maestro, exposición de alumnos, pizarrón, software especializados, ejercicios prácticos, diapositivas, audiovisuales, libros de texto, lectura de publicaciones especializados. |
| Evaluación |
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Evidencia
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| Bibliografía |
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Libro Economía Internacional Appleyard, Dennis R, y Field A (2004) McGraw.Hill No. Ed Cuarta ISBN: 958-41-0337-7 Libro Economía Internacional Krugman y Obstfeld (2012) PEARSON No. Ed Novena ISBN: 978-84-8322-8173 Libro Economía Internacional Dominick Salvatore (2000) PHH No. Ed Sexta edición ISBN: 9789701702710 |
| Otros materiales |
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| Perfil del profesor |
| Los profesores que impartan esta materia son especialistas en las siguientes especialidades: Lic. en Economía y/o tienen un posgrado en un áreas afines a la ciencia económica. |
| Lugar y fecha de su aprobación |
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Mtra. Ana Rosa Moreno Pérez; Dra.
Luz Alicia Jiménez Portugal, Mtro. Héctor Iván Del Toro Ríos. Los Belenes,
Zapopan Jalisco; A 19 de Julio de 2016. Reunion de Academia en la sala de Juntas del Depto. de Economía, Centro universitario de Ciencias Economicas Administrativas. |
| Instancias que aprobaron el programa |
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En la evaluación curricular
participan los académicos que imparten el curso; se somete a consideración de
la Academia de Economía Internacional y ante el Colegio Departamental. Dicha
evaluación se realiza de forma continua durante el ciclo escolar y semestralmente
se hacen las modificaciones que las instancias mencionadas consideren
necesarias. Correo: deltoro.rios@cucea.udg.mx |
| Archivo (doucmento firmado) |
| Programa (Icono pdf) |