Control y Evaluación Presupuestal
Datos Generales
| Nombre de la asignatura | Nivel de formación | Clave de la asignatura | |
| Control y Evaluación Presupuestal | Licenciatura | CU069 | |
| Prerrequisitos | Area de formación | Departamento | |
| Sin prerrequisito | Especializante Selectiva | Departamento de Finanzas | |
| Academia | Modalidad | Tipo de asignatura | % de créditos mínimos |
| Pronósticos y Presupuestos | Presencial | Curso-Taller | 0 % |
| Carga Horaria | |||
| Teoría | Práctica | Total | Créditos |
| 40 | 40 | 80 | 8 |
| Trayectoria de la asignatura |
|
Tercer materia del bloque Selectivo especializante "Gestión y administración de financiamiento a empresasá.
|
Contenido del programa
| Presentación |
|
El programa tiene como finalidad la aplicación de los contenidos financieros aprendidos en el transcurso de su vida académica de la carrera para que al alumno cuente con un perfil competitivo y adecuado a las necesidades del mercado laboral y sea eficiente, todo esto por supuesto apegado al código de ética profesional.
|
| Objetivos del programa |
| Objetivo general |
|
Analizar, elaborar, aplicar y evaluar los elementos que integran el presupuesto, su desarrollo, ejecución y control, con el fin de contribuir a la toma de decisiones financieras responsables y estratégicas en las organizaciones públicas y privadas para la toma de decisiones.
|
| Contenido |
| Contenido temático |
|
Unidad I. Presupuestos Identificar los fundamentos teóricos y metodológicos de los presupuestos, identificando sus características, clasificación y componentes estructurales para comprender su función como herramienta de planificación financiera, así como distinguir los diferentes tipos de presupuestos según su aplicación Objetivo Formativo: Reconocer con juicio crítico la función del presupuesto como mecanismo preventivo y orientador de la eficiencia financiera, destacando su papel en la sustentabilidad de los recursos. Unidad II. Proceso y desarrollo del presupuesto Diseñar y estructurar un presupuesto operativo o financiero aplicando metodologías y herramientas propias del proceso presupuestario, desde la formulación hasta la integración de estados financieros proyectados que respondan a los objetivos estratégicos de las entidades económicas considerando el entorno económico. Objetivo Formativo: Elaborar un presupuesto maestro para una organización, sintetizando las etapas del proceso presupuestal alineando con los objetivos organizaciones y restricciones operativas. Unidad III. Control y evaluación de presupuesto Evaluar el desempeño presupuestal mediante la implementación de sistemas de control y seguimiento, aplicando indicadores de gestión y técnicas de análisis de variaciones para determinar desviaciones y proponer medidas correctivas que mejoren la eficiencia ene le uso de recursos. Objetivo Formativo: Desarrollar una actitud crítica y ética para monitorear, interpretar y retroalimentar el uso de los recursos presupuestados, considerando la transparencia, rendición de cuentas y mejora continua. |
| Contenido desarrollado |
|
UNIDAD I Concepto de presupuestos Objetivo.- Describir los diferentes tipos de presupuestos para su aplicación en el sector público y privado.
UNIDAD II Proceso y desarrollo del presupuesto Objetivo.- Elaborar los diferentes tipos de presupuestos para su implementación en el sector público y privado.
UNIDAD III Control y evaluación de presupuestos Objetivo.- Determinar las variaciones de lo presupuestado con lo real para la toma de decisiones
|
| Actividades prácticas |
|
Investigaciones sobre innovaciones en base de datos biblioteca digital y de la Webgrafía 20 horas.Participación en torneo Forex Congresos que el Centro Universitario convoque.
|
| Metodología |
|
| | Lectura previa del tema a tratar, con el propósito de tener buen un control de lectura de los alumnos, el cual se evidenciará mediante un resumen o cuestionario contestado. Todo ello para fomentar la lectura con los alumnos, lo que les ayuda indudablemente a indagar sobre los temas y ampliar su conocimiento. | Exposición del profesor. Es importante una comunicación efectiva de parte del profesor mediante la cual transmita un conjunto de conocimientos que ayude a los alumnos a obtener aprendizajes significativos a través de métodos y estrategias apropiadas, para facilitar la comprensión, el desarrollo de habilidades, destrezas y actitudes favorables ante las situaciones diversas que motive a los estudiantes a reflexionar sobre su propio aprendizaje. Utilizará como recursos didácticos: Libros, artículos de revistas especializadas, materiales preparados en power point, entre otros. | Solución de problemas por parte del profesor (ABP). | Solución de problemas por parte del alumno (ABP). | Tareas: individuales y en equipo. | Trabajo de investigación basado en método del caso (en equipo) | Técnicas grupales: Debates, discusiones y juegos de roles. |
| Evaluación |
|
Examen Departamental 20 Exámenes Parciales 20 Tareas e investigación 30 Trabajo Final 20 Participación 10 Total 100
|
| Bibliografía |
|
Libro PLANEACION FINANCIERA INTEGRAL Corona Dueñas y Corona Pachec (2017) AM Editores No. Ed 1ra. ISBN: 9786074374209 Libro Libro: Evaluación Privada de Proyectos Beltran B. Arlette (2018) Universidad del Pacífico No. Ed 4a. Reimpresa ISBN: 9789972573873 Libro Proyectos de Inversión para PYME Flores Uribe Juan Antonio (2018) Ecoe Ediciones No. Ed 3a ISBN: 9789587710809 Libro Evaluación Financiera de Proyectos Meza Orozco Jhonny de Jesus (2017) Ecoe Ediciones No. Ed 4a ISBN: 9789587714685 Libro Fundamentos de Finanzas Corporativas Ross Stephen (2018) Mc Graw Hill No. Ed 11a ISBN: 9781456260910 Libro Contabilidad Administrativa Horngren- Sundem -Stratton (2010) Editorial Pearson educación No. Ed 1 ISBN: 970-26-0640-3 |
| Otros materiales |
|
- |
| Perfil del profesor |
|
Perfil del profesor Ser Contador Público titulado, Contador Público, Contador Público y Auditor, Licenciado en Administración de Empresas con perfil en Finanzas, Lic., y En Admón Financiera. Experiencia profesional indispensable. Cuando menos de 3 años en el área financiera
|
| Lugar y fecha de su aprobación |
| Zapopan, Jalisco. 15 de Julio del 2025 |
| Instancias que aprobaron el programa |
|
Academia de Especializantes y Optativas Colegio Departamental del Departamento de Finanzas
|
| Archivo (doucmento firmado) |
| Programa (Icono pdf) |