Tecnologías de la Información
Datos Generales
Nombre de la asignatura Nivel de formación Clave de la asignatura
Tecnologías de la Información Licenciatura I5093
Prerrequisitos Area de formación Departamento
Sin prerrequisito Básica Común Obligatoria Departamento de Sistemas de Información
Academia Modalidad Tipo de asignatura % de créditos mínimos
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Presencial enriquecida Curso-Taller 0 %
Carga Horaria
Teoría Práctica Total Créditos
40 40 80 8
Trayectoria de la asignatura
.
Contenido del programa
Presentación
La materia de Tecnologías de la Información, forma parte del área básica común, introduce al alumno en el uso y aprovechamiento de las nuevas tecnologías de información, al utilizar computadoras personales y programas de uso general que les sean de utilidad en su vida estudiantil y profesional. 

Líneas generales:
  1. El programa es una introducción a las TI, su evolución, estado actual y sus tendencias.
  2. No se pretende formar expertos en una aplicación específica, sino formar las habilidades para entender todo tipo de aplicaciones, con énfasis en las más utilizadas, en todo caso, buscamos que el estudiante sea experto en encontrar por sí mismo la lógica de operación de una aplicación, las similitudes entre plataformas, buscar y encontrar respuestas a sus dudas y necesidades de operación.
  3. No pueden descartarse plataformas o sistemas simplemente porque no las utilizamos o no las conocemos, siempre y cuando sean de uso aceptado por mayorías es condición suficiente para abordarlo.
  4. No solo enseñamos conocimientos especializados, sino también valores y actitudes. Aprender a aprender, gestión de la información, comunicación efectiva, actitud pro activa, respeto, tolerancia, trabajo en grupo y estrategias de éxito.
Objetivos del programa
Objetivo general
Al finalizar el curso el alumno tendrá conocimientos básicos de Tecnologías de la Información (TI), su conceptualización, estado del arte y tendencias. Será capaz de manejar las herramientas de: procesador de textos, hoja de cálculo, presentaciones y páginas web; a fin de aplicar estos conocimientos en la solución de problemas tanto en el ámbito personal como profesional.
Contenido
Contenido temático
  • Unidad 1 – Generalidades de las Tecnologías de la Información
  • Unidad 2 – Hoja de Cálculo
  • Unidad 3 – Producción Multimedia e IAG
Contenido desarrollado
Unidad 1 – Tecnologías de la Información
1.1. Conceptos Básicos de TI
  1.1.1. Informática y Algoritmo
  1.1.2. El Bit y Byte
  1.1.3. El Carácter y el estándar ASCII
  1.1.4. Unidades de medición en informática y equivalencias.
1.2. Componentes Clave
  1.2.1. Procesador y Placa Base 
    1.2.1.1. Importancia del procesador en el rendimiento.
    1.2.1.2. Compatibilidad entre procesador y placa base.
  1.2.2. Memoria RAM y Almacenamiento 
    1.2.2.1. Influencia de la memoria RAM en la multitarea.
    1.2.2.2. Tipos de almacenamiento y su impacto en la velocidad.
  1.2.3. Tarjeta Gráfica 
    1.2.3.1. Rol de la tarjeta gráfica en la visualización.
    1.2.3.2. Consideraciones para usuarios con necesidades gráficas específicas.
  1.2.4. Fuentes de Poder y Refrigeración 
    1.2.4.1. Importancia de una fuente de poder confiable.
    1.2.4.2. Sistemas de Refrigeración y su impacto en el rendimiento
  1.2.5.Proceso de Selección de Hardware
    1.2.5.1. Identificación de necesidades
      1.2.5.1.1. Evaluación de necesidades específicas
      1.2.5.1.2. Consideración de usos particulares del equipo
    1.2.5.2. Presupuesto y limitaciones
      1.2.5.2.1. Establecimiento de un presupuesto
      1.2.5.2.2. Consideración de restricciones técnicas y financieras
      1.2.5.2.3. Comparativa de componentes y equipos
1.3. Introducción a la Ciberseguridad
  1.3.1.Definición de ciberseguridad y su importancia.
  1.3.2.Breve repaso de las amenazas a tratar.
1.4. Amenazas Cibernéticas
  1.4.1.Phishing e Ingeniería Social
    1.4.1.1. Identificación de correos y sitios de phishing.
    1.4.1.2. Estrategias para prevenir la ingeniería social.
    1.4.1.3. Ejercicio práctico de identificación.
  1.4.2.Hackeo y Virus
    1.4.2.1. Conceptos básicos de hackeo ético.
    1.4.2.2. Herramientas y prácticas para protegerse contra virus.
    1.4.2.3. Malware y Troyanos
    1.4.2.4. Ransomware
    1.4.2.5. Respaldo de datos
    1.4.2.6. Simulación de un ataque de virus.
  1.4.3.Doxing y Dorking
    1.4.3.1. Definición y riesgos.
    1.4.3.2. Estrategias para evitar la exposición de información personal.
    1.4.3.3. Actividad de concientización.
1.5. Medidas de Protección
  1.5.1. Contraseñas y Autenticación
    1.5.1.1. Creación de contraseñas seguras.
    1.5.1.2. Uso de la autenticación de dos factores (2FA)
    1.5.1.3. Práctica de configuración de contraseñas.
  1.5.2. Software de Seguridad y Actualizaciones
    1.5.2.1. Instalación y configuración de software antivirus.
    1.5.2.2. Importancia de las actualizaciones.
    1.5.2.3. Demostración práctica.
1.6. Estrategias de Respuesta y Recuperación
  1.6.1. Cómo responder a un incidente de ciberseguridad.
  1.6.2. Elaboración de un plan de recuperación.
  1.6.3. Rol del respaldo de datos.
1.7. Introducción a Software Libre
  1.7.1. Definición y características del software libre.
  1.7.2. Breve historia del movimiento del software libre.
  1.7.3. Tipos de licencias y sus libertades.
1.8. Ética y Consecuencias de la Piratería
  1.8.1. Conceptos básicos de piratería y sus formas.
  1.8.2. Impacto ético y económico de la piratería en la industria.
  1.8.3. Alternativas éticas para consumir contenido digital.
1.9. Cultivando una Conciencia Digital Ética
  1.9.1. Buenas prácticas en el uso de software y tecnología.
  1.9.2. Experiencias personales y reflexiones éticas.
  1.9.3. Experimentación práctica con herramientas de software libre.
1.10. Tecnologías disruptivas
  1.10.1. Ejemplos del último lustro hacia atrás: Tr, fotografía digital, etc.
  1.10.2. Ejemplos contemporáneos
1.11. Cómputo en la nube
  1.11.1. Servicios de la nube
    1.11.1.1. Azure, Google, Office 365, Onedrive, Amazon
    1.11.2. Características positivas del cómputo en la nube
    1.11.3. Niebla
    1.11.4. Edge Computing
1.12. Inteligencia Artificial (IA)
  1.12.1. Definición e Historia
  1.12.2. Inteligencia Artificial Generativa
  1.12.3. Herramientas que utilizan IA en diferentes áreas
1.13. Internet de las cosas (IoT) [Dispositivos con interacción verbal]
  1.13.1. Concepto de IoT
  1.13.2. Ecosistemas Digitales (Alexa, Google Assistant)
1.14. Tendencias e impacto de las TICs
  1.14.1. Uso de las TICs en diferentes ámbitos
  1.14.2. Ejemplos del uso de las TICs
  1.14.3. Enfoque del uso de las TICs en la empresa
  1.14.4. Ventajas Vs desventajas de las TICs
1.15. Conceptos básicos de Programación
  1.15.1. Secuencia
  1.15.2. Algoritmos
  1.15.3. Variables
  1.15.4. Condicionales
  1.15.5. Iteración

Unidad 2 – Hoja de Cálculo
2.1. Interfaz de la hoja de cálculo y entorno de trabajo
  2.1.1. Menús, barras de opciones, navegación dentro de la hoja de cálculo, teclas básicas.
  2.1.2. Tipos de datos e información (caracteres, fórmulas y números)
2.2. Conceptos básicos 
  2.2.1. Libro, Hojas, Filas, Columnas, Celdas, Rangos
  2.2.2. Referencias de Celdas (absolutas, relativas, mixtas)
2.3. Trabajo con libros y hojas de cálculo 
  2.3.1. Selección y manipulación de celdas, filas, columnas y rangos de celdas
2.4. Formatos básicos de celdas 
  2.4.1. Formatos de fuente, Alineaciones, Formatos de número
2.5. Fórmulas y Funciones 
  2.5.1. Concepto de fórmulas y funciones y sus diferencias
  2.5.2. Operadores y niveles de jerarquía (Comparación o Lógicos, Aritméticos)
  2.5.3. Fórmulas básicas
  2.5.4. Estructura básica de una función
  2.5.5. Uso de funciones básicas (SUMA, PROMEDIO, MÁXIMO, MÍNIMO)
  2.5.6. Tipo de errores con fórmulas y funciones
2.6. Función SI 
  2.6.1. Entender los fundamentos de la función SI.
  2.6.2. Aplicar la sintaxis para la toma de decisiones.
  2.6.3. Desarrollar habilidades en la anidación de funciones SI
2.7. Contar.SI y Sumar.SI 
  2.7.1. Utilizar Contar.SI para contar celdas según criterios.
  2.7.2. Aplicar Sumar.SI para sumar valores con condiciones específicas.
  2.7.3. Comprender la utilidad y aplicación efectiva de ambas funciones.
2.8. Resolver Problemas Prácticos en Excel 
  2.8.1. Aplicar funciones SI, Contar.SI y Sumar.SI en escenarios reales.
2.9. Funciones para el manejo y análisis de datos
  2.9.1. Definición y utilización de las funciones Buscar, Buscarv, Buscarh
  2.9.2. Elaboración de funciones anidadas y presentación de información
2.10. Introducción a Gráficos en Excel 
  2.10.1. Elementos que componen un gráfico
  2.10.2. Modificación de los elementos del gráfico
  2.10.3. Análisis de gráficos
2.11. Tipos de Gráficos 
  2.11.1. Columnas agrupadas
  2.11.2. Circular
  2.11.3. Dispersión
  2.11.4. Lineal
  2.11.5. Barras

Unidad 3 – Producción con Herramientas AI
3.1. Diseño de prompts efectivos y buenas prácticas éticas
3.2. Redacción asistida por IA
  3.2.1. ChatGPT, Perplexity, Gemini
3.3. Generación de imágenes 
  3.3.1. Nano Banana, Leonardo.ai, Meta
3.4. Generación de video y audio
  3.4.1. Sora (video), Suno (musica), Notta
3.5. Herramientas IAG Para Presentaciones 
  3.5.1. Canva, Gamma, Presentations.AI, NotebookLM
3.6. Fundamentos de las Presentaciones Eficientes 
  3.6.1. Definición de una presentación eficiente
  3.6.2. Importancia de la comunicación efectiva
  3.6.3. Conocimiento del público y objetivos
  3.6.4. Identificación del público objetivo
3.7. Estructura de la presentación 
  3.7.1. Organización del contenido: introducción, desarrollo y conclusión
  3.7.2. Creación de un esquema o guión
3.8. Diseño y Preparación de la Presentación 
  3.8.1. Principios de diseño visual
  3.8.2. Uso adecuado de imágenes, gráficos y texto
  3.8.3. Coherencia en el diseño de diapositivas
3.9. Selección y preparación de recursos visuales 
  3.9.1. Herramientas y técnicas para la creación de diapositivas efectivas
  3.9.2. Consejos para una presentación visualmente atractiva
3.10. Publicación electrónica y digital
  3.10.1. ¿Qué es la publicación electrónica y digital?
  3.10.2. Multimedia
    3.10.2.1. Concepto de Multimedia
    3.10.2.2. Importancia de integrar diferentes tipos de medios en la comunicación digital
  3.10.3. Tipos de multimedia
    3.10.3.1. Texto, imágenes, animaciones, audio y video.
    3.10.3.2. Ejemplos de uso en presentaciones, sitios web y materiales educativos
  3.10.4. Tipos de medios digitales
    3.10.4.1. Texto: documentos, blogs, artículos
    3.10.4.2. Imagen: fotografías, gráficos, infografías
    3.10.4.3. Animación: GIFs, animaciones interactivas
    3.10.4.4. Audio: podcasts, música, narraciones
    3.10.4.5. Video: clips, tutoriales, transmisiones en vivo
3.11. Herramientas para publicación digital
  3.11.1. Plataformas para integrar y publicar texto, imágenes, animaciones, audios y videos.
Actividades prácticas
  • Actividades autogestivas mediante el uso de plataforma moodle de manera semanal referentes al contenido temático - 2 Horas por semana. 
  • Sesiones de laboratorio presenciales con el profesor para actividades complementarias - 2 Horas por semana.
  • Asistencia a congresos y talleres impartidos por el departamento de sistemas. 
  • Asesorías y actividades en plataforma.
Metodología
Métodos: Explicativo, expositivo, prácticas de laboratorio e interactivo a través de curso único en Moodle que se imparte en modalidad B-Learning teniendo espacios para asesorías continuas con los profesores de la academia.

Actividades: Realización de prácticas, resolución de ejercicios, dirigidos por el profesor.

Recursos didácticos: Pintarrón, equipo de computo, video-proyección, aplicaciones o programas acordes a la temática de cada unidad del curso, Internet, curso base único para todos los grupos del Centro Universitario en plataforma Moodle del Departamento de Sistemas.
Evaluación
  • Actividades
    • La actividad previa es parte de la calificación y comprende un 20% de cada actividad
    • Tareas – 25%
    • Prácticas – 35%
  • Evaluaciones – 30%
  • Participación en Clase – 10%
Bibliografía

Libro

Introduction to information technology

Turban, E.; Rainer, R.; Potter (2007) John Wiley and Sons No. Ed 5a. edicion

ISBN: 9780471661368 / 047166136

Libro

Tecnologías de la Información

Vasconcelos Santillán, Jorge (2017) Grupo Editorial Patria No. Ed 2da

ISBN: 978-6077442165

Libro

Tecnologías de la Información: Un enfoque interdisciplinario

Gutiérrez González, Ángel (2016) Alfaomega No. Ed 1ra.

ISBN: 978-6076226568

Libro

Office 2016 Paso a Paso

Peña Pérez, Rosario; Cuartet (2016) Alfaomega No. Ed 1ra

ISBN: 978-6076225868

Libro

Redes de datos. Teoría y práctica

Hernández Rueda, Karen, Ramos (2020) Trauco No. Ed 2da

ISBN: 978-607-8677-38-2

Libro

Título de prueba 2

Diana Alcala (1) Editorial de prueba No. Ed 1

ISBN: 1234567890
Otros materiales
Revista: Fantasy or reality? Unveiling the power of realistic narratives in tourism social media advertising

Descripción: Can, A.S. , Ekinci, Y. , Dilek-Fidler, S. Tourism Management , 106, 104998 2025

Revista: Material de prueba 3

Descripción: Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit.
Perfil del profesor
Perfil académico. Preferentemente egresados de carreras administrativas y/o tecnológicas con experiencia en el uso y aplicación de equipos de cómputo y dispositivos digitales, conocimiento del pasado, presente y tendencias de las tecnologías de la información, así como aplicaciones de uso general como la última versión de Office,Manejo de diferentes herramientas web para la creación de contenidos didácticos. Perfil profesional. Preferentemente profesional con experiencia en el uso de computadora personal y dispositivos digitales, habilidades para la enseñanza, dinámico y creativo, conocimiento básico del manejo de la plataforma Moodle. Con experiencia mínima de 2 años 
Lugar y fecha de su aprobación
Zapopan, Jalisco. 15 de enero 2026
Instancias que aprobaron el programa
Propuesta elaborada y revisada por los miembros de la academia en la reunión del 15 de enero del 2026
Aprobada por el Presidente de Academia y Jefe de Departamento.
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